Au Sénégal, les jeunes élèves s’initient désormais à l’anglais dès la maternelle. Cette initiative, lancée en janvier 2025 par le gouvernement, s’inscrit dans un programme pilote qui vise à intégrer l’anglais dès le préscolaire dans plus de 600 écoles sénégalaises.
Selon Aïssatou Sarr Cissé, responsable du programme d’anglais au ministère de l’Éducation, l’introduction précoce de l’anglais permettra de renforcer les compétences linguistiques des élèves. « L’objectif est de former des citoyens ouverts au monde, capables d’accéder à des opportunités internationales », souligne-t-elle.
Dans les écoles pilotes, les cours d’anglais sont dispensés deux fois par semaine. Mamadou Kama, enseignant en primaire, observe une grande motivation chez ses élèves. Cependant, il note des défis logistiques, notamment l’absence de manuels et de matériel pédagogique dans plusieurs établissements.
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Pour certains experts, ce programme est une avancée stratégique. « La maîtrise de l’anglais, langue dominante dans la diplomatie et la recherche scientifique, est un atout majeur », affirme Ousmane Sène, directeur du West African Research Center.
Néanmoins, des critiques émergent. Des enseignants et observateurs, comme l’ancien ministre de l’Éducation Serigne Mbaye Thiam, soulignent que les difficultés rencontrées par les élèves dans l’apprentissage de l’anglais au secondaire n’ont pas encore été résolues.
Certains dénoncent également un manque d’enseignants formés et estiment que cette réforme pourrait nuire à l’intégration des langues nationales.
Toutefois, malgré les défis, l’initiative sénégalaise inspire d’autres pays d’Afrique de l’Ouest, qui envisagent d’introduire l’anglais dès la maternelle pour mieux s’arrimer à la mondialisation.
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